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martes, 30 de noviembre de 2010

Wikileaks

Crador de Wikileaks:
Julian Assange, el fundador y director de WikiLeaks, dice haber contribuido a revelar más secretos oficiales que todos los medios del mundo juntos, pero se niega a arrojar luz sobre el misterio que rodea su propia vida. Nacido en la Isla Magnetica de Australia en algún momento de 1971, y en la actualidad en paradero desconocido, Assange ha deambulado de un sitio a otro desde su niñez.

Sus padres, que se divorciaron cuando él era joven, dirigían una compañía de teatro y Assange ha asegurado en entrevistas con medios australianos haber asistido a más de 30 escuelas durante su infancia y juventud. Considerado brillante hasta por sus detractores, el hombre que ha sacado los colores al cuerpo diplomático estadounidense con la filtración de cientos de miles de documentos hasta ahora secretos, cambia de teléfono como de chaqueta, utiliza nombres falsos en los hoteles y usa efectivo en lugar de tarjetas de crédito.

Su viaje hacia el estrellato comenzó durante su adolescencia, cuando el joven Assange, que tiene una sólida formación en física y matemáticas, descubrió un talento para la programación y la piratería informática que con el tiempo lo catapultaría a la fama. Esa pasión lo llevó a sumarse a finales de los 80 a un grupo de piratas informáticos conocido como "Subversivos internacionales" y tuvo sus primeras repercusiones legales a comienzos de los 90 cuando afrontó 30 cargos por piratería informática que logró saldar con el pago de una multa.

Armado con un elevado coeficiente intelectual y años de experiencia informática, Assange fundó WikiLeaks en el año 2006 junto con un puñado de activistas de derechos humanos y expertos en medios de comunicación y tecnología. El sitio web nació con la voluntad de acceder a documentos gubernamentales secretos y divulgarlos en masa y a escala global.

En abril de este año, el sitio sacó a la luz el vídeo "Asesinato Colateral" que muestra como un helicóptero estadounidense dispara en julio del 2007 contra civiles en Irak en un aparente ataque a sangre fría en el que fallecieron, entre otros, un fotógrafo de Reuters y su conductor. Hasta la difusión de las imágenes, el Pentágono había sostenido que las muertes se habían producido durante un enfrentamiento entre tropas estadounidenses e insurgentes.

En el vídeo, se escucha a los militares celebrar las muertes al grito de "mira esos bastardos muertos" y a otro suplicar por permiso para disparar contra un hombre que detiene su vehículo para asistir a los heridos. Pero el primer gran golpe maestro a escala global no llegó hasta julio de este año con la filtración masiva de documentos sobre la guerra de Afganistán, que fue seguida de otra mega-publicación de documentos sobre la guerra de Irak en octubre.

La guinda del pastel ha sido la divulgación esta semana de documentos que dejan al desnudo a la diplomacia de EEUU con embarazosas revelaciones como la de que Washington pidió informes sobre la salud mental de la presidenta argentina Cristina Fernández y corrosivos comentarios sobre numerosos líderes mundiales.
Sus defensores, entre los que se encuentra Daniel Ellsberg, el analista del Pentágono que entregó en los años 70 controvertidos documentos sobre la guerra de Vietnam al diario "The New York Times" y otros medios, defienden su heroica campaña a favor de la transparencia.

Sus críticos, entre los que están algunos ex colaboradores de WikiLeaks, dicen que ha puesto en peligro la vida de civiles con la publicación de algunos de los documentos y lo acusan de un estilo cada vez más dictatorial y caprichoso.

Assange, sigue, mientras tanto, maniobrando en la oscuridad, en medio de la creciente controversia en torno a su persona. Hoy mismo presentó una apelación contra la orden de captura presentada contra él por las autoridades suecas por un presunto caso de violación que él asegura no es más que un montaje para intentar silenciarlo.
pag :
http://cablegate.wikileaks.org/

viernes, 26 de noviembre de 2010

trrimestral

estamos en la trimestral del tercer trimestre en computacion ,con el profe favio siviero

viernes, 19 de noviembre de 2010

google docs

En la clase de hoy aprendimos a usar google docs,se puede hacer una planilla de exel, powerpaint ,y otros programas.
Este programa se puede usar para trabajar en grupo desde la casa de cada uno,es sin virus y no es necesario llevar los documentos en un pendrive , es mucho mas sencillo por que cada uno puede ver lo que hace el otro y puede chatear desde el programa con otro usuario.
Puede haver 50 y 200 espectadores.

viernes, 12 de noviembre de 2010

3 Año

Geografia:

Unidad 1:Presentacion de la Argentina . Ubicacion geografica. Limites . Puntos extremos .Origen del nombre . Division politica . Elementos del estado . Poblamiento Actual . Distribucion . Factores que determinan el asentamiento humano . Organizacion del espacio urbanos . Aglomeraciones . Metropolis . Indicadores demograficos NBI , IDH, Pobreza , etc.

Unidad 2:Relieves de la Argentina llanuras: Mesopotamia, chaquecha y pampeana . Caracteristicas fisicas . Economicas y anbientales .
Mesetas:Patagonia .
Montañas:NOA , Cuyo Sierras Pampeanas.



FisicoQuimica:

Modulo I
Ion:Cation , anion,uniones ionicas y covalentes .Formula molecular ,electronica y desarrollada

Modulo II
Propiedades de los gases . Presion y Temperatura . Teoria cinetica-molecular y los estados de la materia .Variables de estados .Ecuasion general de un gas ideal .
Constantes universal .Leyes experimentales de los gases .

Modulo III
Sistema ÇMaterial heterogeneo y homogeneo .Soluciones. Componentes de una solucion : sioluto y solvente tipos de soluciones .
Concentracion:expresiones .Separacion de componentes . solubilidad en liquidos , solidos y gases



Formación Etica y Ciudadana:

¿Qué es la politica?
* El poder politico.-

¿Qué es el Estado?
*Elementos. Tipos y teorias del Estado. Estado de derechos, Nacional, Estados Federales y unitarios. El Estado Argentino.

La participacion politica:
La Democracia y la Ciudadania.
Los derechos ciudadanos en la Argentina.
La constitucion renovada.

Matemática:
Las fracciones. Fracciones equivalentes. El conjunt de los números Q. Orden en Q. Forma decimal de números racionales. Racionales y recta numéricas. Las 4 operaciones fundamentales. Operaciones combinadas. Potenciación y radicación. Ecuaciones. Notación Científica. Los números reales irracionales. Características. Intevaos reales. Irracionales en la recta numerica. Operaciones con Nº R.
Operar con el conjunto de los Q y los R. Utilizar la notacion cientifica. Manejar calculadora con presicion. Reconocer los numeros irracionales. Plantear y resolver ecuaciones e inecuasiones. Aplicar correctamente propiedades en la resolucion de inecuaciones.

Expreciones algebraicas enteras. Polinomios. Operaciones con expreciones algebraicas: suma, restas, multiplicacion de polinomios. Potenciacion de polinomios. Division de polinomios.
Interpretar correctamente las consignas. Resolver con exactitud las distintas operaciones con polinomios y calcular cuadradros y cubos de binomios.

3 Año

Biología

Unidad I: Metabolismo celular.Anabolismo y Catabolismo.Enzimas y sus funciones Glucolisis.Respiracion celular(Ciclo de Krebs, cadena respiratoria).
Unidad II: Genetica: ADN: estructura y funcion.Cromosomas.Genes .Leyes de Mendel. Mutaciones.Ingenieria Genetica.
Unidad III: Reproduccion celular.Mitosis.Faces.Citosinesis.Meiosis.Reproduccion sexual.


Lengua y literatura .
I Modulo
el cuento realista: caracteristicas .lo verosimil, recursos.
Marco, cntenido y climax.
braatica:situacion lexica.usos de sinonimos e hiperonimos, reflexion sintactica:
oracion simple, estructura.COnst.nominal.
Produccion escrita:Escritura de textos realistas.

Lectura de distintos textos realistas.
uso adecuado de sustitucion lexica en textos orales y escritos . analisis de oraciones como producir textos realistas segun distintas estrategias de escritura.

TIEMPO: Abril y mayo

RECURSOS:Texts literarios. Películas en videos.

II modulo:

El policial calasico.
Causas y pensamientos deductivo.El enigma:
Fij, variabl y sin foco.
GRamatica:Verbos que narran.Crrelaciones Variables.Voz atractiva y pasiva. verbos irregulares .
Prduccion escrita: Textos policiaes.

Historia 3Año

Historia Unidad 1:
bajo el signo de la doble revolucion:
-La Revolucion Industrial: Los cambios,las fabricas,el capital y la mano de obra.
-La Nueva Sociedad, Burguesia,aristocracia y trabajadores.
-La Revolucion Francesa : causas y consecuencias.

-La Primera Guerra Mundial:
-Causas . Las alianzas. etapas la gran guerra .Versalles:la paz . Consecuencias,el nuevo mapa europeo


Unidad 2:
-El muundo entre dos guerras:
la Revolucion Rusa .Estados Unidos:
de la euforia al jueves negros ,Italia:
el fascismo.Alemania: Los Nazis
El Holocausto.

viernes, 8 de octubre de 2010

Cancer de mama en Hombres

El cáncer del seno (mama) masculino es una afección en la cual se forman células malignas (cancerosas) en los tejidos de la mama.

El cáncer de mama se puede presentar en los hombres. Los hombres de cualquier edad pueden padecer cáncer de mama, pero generalmente se detecta (encuentra) en hombres de 60 a 70 años de edad. El cáncer de mama masculino representa menos de 1% de todos los casos de cáncer de mama.

Es posible encontrar los siguientes tipos de cáncer de mama masculino:

Carcinoma lobular in situ (células anormales detectadas en uno de los lóbulos o secciones de la mama), que en algunas ocasiones se presenta en mujeres, pero que no se ha detectado en hombres.

La exposición a la radiación, las concentraciones altas de estrógeno y los antecedentes familiares de cáncer de mama pueden aumentar el riesgo de un hombre de padecer de cáncer de mama.

Cualquier cosa que aumenta el riesgo de padecer de una enfermedad se llama factor de riesgo. Tener un factor de riesgo no significa que se va a contraer cáncer; no tener un factor de riesgo no significa que no se va a contraer cáncer. Las personas que piensan que pueden estar en riesgo deben consultarlo con su médico. Entre los factores de riesgo para el cáncer de mama masculino se encuentran los siguientes:

El cáncer de mama en los hombres algunas veces se origina por mutaciones (cambios) genéticos hereditarias.

Los genes en las células llevan la información hereditaria recibida de los padres de una persona. El cáncer de la mama hereditario representa aproximadamente entre el 5% y 10% de todos los casos de cáncer de la mama. Algunos genes alterados relacionados con el cáncer de mama son más comunes en ciertos grupos étnicos. Los hombres que tienen un gen alterado relacionado con el cáncer de la mama tienen un mayor riesgo de contraer esta enfermedad. Para mayor información en inglés, consultar los siguientes sumarios del PDQ:

Los hombres con cáncer del seno (mama) generalmente tienen masas que se pueden palpar.

Las masas y otros síntomas se pueden deber al cáncer de mama masculino. Otras afecciones pueden causar los mismos síntomas. Se debe consultar con un médico si se notan cambios en las mamas.

Para detectar (encontrar) y diagnosticar el cáncer de mama masculino, se utilizan pruebas que examinan las mamas.

Se pueden utilizar las siguientes pruebas y procedimientos:

  • Biopsia: extracción de células o tejidos para que un patólogo las pueda observar bajo un microscopio y determine la presencia de signos de cáncer. Las siguientes son diferentes tipos de biopsia:
  • Prueba de receptores de estrógeno y progesterona: prueba utilizada para medir la cantidad de receptores de estrógeno y progesterona (hormonas) en el tejido canceroso. Si se encuentra cáncer en la mama, se examina tejido del tumor en el laboratorio para determinar si el estrógeno y la progesterona pueden influir en la forma en que crece el cáncer. Los resultados de la prueba indican si la terapia con hormonas puede detener el crecimiento del cáncer.
  • Prueba de HER2: procedimiento para medir la cantidad de HER2 en el tejido canceroso. HER2 es una proteína del factor de crecimiento que envía señales de crecimiento a las células. Cuando se forma el cáncer, las células pueden elaborar demasiada proteína y hacer que crezcan más células cancerosas. Si el cáncer se encuentra en la mama, se revisa el tejido del tumor en el laboratorio para determinar si hay demasiada HER2 en las células. Los resultados de la prueba indican si la terapia con anticuerpos monoclonales puede detener el crecimiento del cáncer.

La supervivencia de los hombres con cáncer de la mama es similar a la supervivencia de las mujeres con cáncer de la mama.

La supervivencia para los hombres con cáncer de mama es similar a la de las mujeres con cáncer de mama cuando se diagnostican en el mismo estadio. No obstante, el cáncer de mama masculino a menudo se diagnostica en un estadio más avanzado. El cáncer detectado en un estadio más avanzado tiene menos posibilidades de curarse.

Ciertos factores afectan el pronóstico (probabilidad de recuperación) y las opciones de tratamiento.

El pronóstico (posibilidad de recuperación) y las opciones de tratamiento dependen de los siguientes aspectos:

  • El estadio del cáncer (si está solamente en la mama o si se diseminó hasta otras partes en el cuerpo).
  • El tipo de cáncer de mama.
  • Las concentraciones de los receptores de estrógeno y los receptores de progesterona en el tejido del tumor.
  • Si el cáncer también se encuentra también en la otra mama.
  • La edad y la salud general del paciente.

Cancer de Mama


Octubre, mes para crear conciencia sobre el cáncer de mama

16-9-2010

A partir de un proyecto impulsado por la Obra Social de Personal de Dirección, acaba de promulgarse la Ley 26.606 que declara octubre como el Mes Nacional de Concientización sobre el Cáncer de Mama, con lo que Argentina se suma a la iniciativa adoptada en otros países para trabajar en la prevención de esta enfermedad, que afecta a una de cada ocho mujeres en el mundo.
El doctor Horacio Martínez, presidente de la Obra Social de Personal de Dirección (OSIM), señala que “esta ley es un logro que se enmarca dentro de nuestra obligación como obra social, en el sentido de trabajar en la prevención y cuidado de la salud que, hoy por hoy, es un tema prioritario en todo el mundo”.

Hace tiempo que OSIM, en asociación con Estée Lauder Companies, trabaja sobre la problemática del cáncer de mama, preocupación que derivó en la concreción de una ley -promovida en el Congreso Nacional por la ex senadora Haidé Giri y que contó con el apoyo de la Superintendencia de Servicios de Salud-, por lo que “de ahora en más todas las campañas que se realicen en el país sobre este tema, deberán hacerlo en el marco de la misma”, puntualiza Martínez.

Remarca, asimismo, “la importancia de que el tema del cáncer de mama se difunda no sólo entre las mujeres sino también entre los hombres, ya que toda mujer tiene una pareja, un padre, un hermano o un hijo que resultan fundamentales en el apoyo y acompañamiento de la prevención”.

“Queremos resaltar la predisposición de la Superintendencia de Servicios de Salud, a cargo del doctor Ricardo Bellagio, cuya gestión fue fundamental para que en el Congreso se entendiera la importancia de esta ley. Pudo lograrse, de esta manera, que la política comprendiera que debía darse un marco legal a la prevención del cáncer de mama, traduciéndose en la votación unánime tanto en la Cámara de Diputados como de Senadores”.

“No estamos solos -añade-, ya que países como Estados Unidos, Israel, Canadá, Reino Unido, Brasil y Dinamarca, entre otros, han declarado el mes de octubre como el de conciencia sobre el cáncer de mama”.

El cáncer de mama

Una de cada ocho mujeres en el mundo padecerá cáncer de mama, enfermedad que detectada a tiempo puede curarse. Por ello OSIM, como obra social, promueve la realización de una mamografía y un chequeo médico anual a partir de los 40 años, más allá de los controles que mensualmente se realice la propia mujer.

La doctora Haidé Giri, médica oncóloga y ex senadora a cargo de la comisión de Salud del Senado, explica que “el cáncer de mama tiene el triste privilegio de encabezar los tumores malignos más frecuentes en las mujeres del mundo, convirtiéndose en la primer causa de muerte entre ellas”.

“Muchas de estas muertes se evitarían con la detección precoz”, sostiene resaltando la importancia de la ley 26.606. Se trata de medidas que permiten que los símbolos trasciendan fronteras, para constituirse en mensajes de los distintos pueblos, trabajando juntos para detener un flagelo que nos hermana en el mundo pero no a partir de la tragedia sino de la posibilidad de ir cercando una enfermedad hasta su extinción”.

Giri dice, en referencia a las campañas de prevención como las realizadas por Osim y Estée Lauder, que “son, por lo tanto, la mejor manera de lograr limitar esta enfermedad, hasta que disminuya al mínimo posible como causa de muerte”.

Por otra parte, la especialista ubicó entre los factores de riesgo asociados a la enfermedad, el sexo femenino -aunque aproximadamente el 1% de los afectados son varones-, los antecedentes familiares, haber tenido algunas patologías benignas de la mama, el consumo de alcohol, el sedentarismo y la obesidad.

“Se ha avanzado mucho, pero para quienes padecen cáncer de mama y para los médicos, nunca los porcentajes adquieren más importancia que una sola muerte por ignorancia, por temor o, simplemente, por dejarse estar”, enfatiza.

martes, 28 de septiembre de 2010

Temarios del tercer trimestre

HISTORIA.
Segundo año de secundaria: Europa y America en los tiempos modernos.

SEPTIEMBRE :Unidad IV

*La construccion de la independencia americana.
*Ameriaca:Los comienzos de la revolucion de la independencia.Los libertadores y las guerras.La depencia a Buenos Aires.

OCTUBRE Unidad V

*El dominio de Occidente.
*OCCIDENTE:poder,reforma y revolucion.El avanze de la democracia.Socialismo,imperialismo,nacionalismo,el romantisismo.

NOVIEMBRE Unidad VI

*La constitucion de los estados americanos y nacional.
*AMERICA: En busca de la organizacion. Dos caminos diversos :Federales y Unitarios,Caceros y Pavón:Consecuencias.

GEOGRAFIA:unidad 4: diferencias entre america latina y anglosajona:dimension social,ambiental,economica,ycultural.La organizacion del espacio urbano
unidad 4: diferencias entre america latina y anglosajona:dimension social,ambiental,economica,ycultural.La organizacion del espacio urbano



Unidad 5 : Bloque regionales de america :NAFTA,PACTO ANDINO,CARICOM,MCCA, MERCOSUR:origen,objetos,constitucion,transformaciones sociales y territoriales

BIOLOGIA:

*virus y bacterias y hongos
Clasificacion y caracteristicas generales.
*Usos para la conservacion y elaboracion de los alimentos.Otros usos importantes

2ª quincena de octubre

Contaminacion del aire, aguas superficiales, desechos biologicos y tecnologicos, contaminacion oceanica y contaminacion de las aguas subterraneas.
Contaminacion de suelo:
*Fuentes de contaminacion:
*Proteccion de la salud a partir del hombre
*Proteccion de la salñud a partir del ambiente.
Consecuencias: agujero de ozono, lluvia acida, calentamiento global.

2ª quincena de noviembre

*Sucesion ecologica, sus causas.sucresion primaria , secundaria; tendencias.
*Biomas: climas: temperaturas, precipitacion, topografia.
*Tundra, taiga, bosques templados, selva tropical, pastizal, desierto, oceano


FORMACION ETICA:
Las provincias: Sus gobiernos y su poder.
Los Muncipios: Caracteristeicas.
Las personas y sus derechos: Los Derechos Humanos. Los derechos humanos en la Argentina, Derechos sociales, economicos y culturales.
La pobreza: Caracteristicas y desafios, Los problemas ambientales

viernes, 6 de agosto de 2010

informacion digital

¿QUE ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

La revolución digital en las tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) ha creado una plataforma para el libre flujo de información, ideas y conocimientos en todo el planeta. Ha causado una impresión profunda en la forma en que funciona el mundo. La Internet se ha convertido en un recurso mundial importante, que resulta vital tanto para el mundo desarrollado por su función de herramienta social y comercial, como para el mundo en desarrollo por su función de pasaporte para la participación equitativa y para el desarrollo económico, social y educativo. El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información es garantizar que estos beneficios sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas específicas en algunos campos, como estrategias-e, negocio e, gobernanza e, salud e, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente. En la Cumbre de Ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales declararon: "nuestro deseo y compromiso comunes de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas y respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal de Derechos Humanos". Fuente: Página de Naciones Unidas de la CMSI


¿QUE ES LA REVOLUCIÓN DIGITAL?

El rápido desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones y la innovación de los sistemas digitales representan una revolución, que ha cambiado fundamentalmente la manera en que la gente piensa, actúa, comunica, trabaja y gana su sustento. La llamada revolución digital ha forjado nuevas modalidades de crear conocimientos, educar a la población y transmitir información. Ha reestructurado la forma en que los países hacen negocios y rigen su economía, se gobiernan y comprometen políticamente. Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva visión de protección del medio ambiente. Y hasta ha creado nuevas formas de entretenimiento y ocio. Puesto que el acceso a la información y los conocimientos es un requisito previo para conseguir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), tiene la capacidad de mejorar el nivel de vida de millones de personas en todo el mundo. Además, una mejor comunicación entre los pueblos permite solucionar los conflictos y alcanzar la paz mundial.

¿QUE ES LA BRECHA DIGITAL?

La brecha digital separa los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. La brecha se produce tanto a través de las fronteras internacionales como dentro de las comunidades, ya que la gente queda a uno u otro lado de las barreras económicas y de conocimientos. En la CMSI de Ginebra los líderes mundiales declararon: "Estamos plenamente comprometidos a convertir la brecha digital en una oportunidad digital para todos, especialmente aquellos que corren peligro de quedar rezagados y aún más marginados". FINAL DE LA LECCIÓN

viernes, 2 de julio de 2010

Temario Matematica

Matematica

Unidad III
Angulos determinados por dos rectas y una transversal,. Angulos entre paralelas. Poligonos. Cuadrilateros clasificacion. Perimetro y superficie. Circulo y circunferencia. Angulos inscriptos y semiinscriptos. Longitud y superfiicie. Construcciones.

Unidad IV
Unidades de longitud. De superficie. Agrarias. Unidades de volumen. Unidades de capasidad. Peso especifico.

Geografia

GEOGRAFIA: 2 trimestre: En el segundo trimestre se realizara la FERIA DE NACIONES, en el mes de agosto.
Unidad 3:Climas de America, factores que lo determinan.Biomas de america.hidrografia:rios de america, grandes lagos, desastres naturales, clasificacion por su origen, caracteristicas de cada uno

temario biologia

Temario Biologia.
IV: Biolementos *Hidratos de carbono.
Clasificacion estructura
*Proteinas clasificacion
Y estructura.
*Lipidos estructura y
Clasificacion.
*Vitaminas

V: Sistema de *Nomenclatura binomial.
*Caracteristicas determinantes de los animales
*Zoologia
*Clasificacion
Vertebrados-especies locales mas mportantes
caracteristicas propias de los mamiferos
invertebrados- caracteristicas propias de los
artropodos...Insectos.
Vectores de agentes infecciosos...
*Aparatos y sistemas estructuras y funcion.
clasificacion
los seres vivos
diversidad
animal

Temarios

Lengua.
el cuento :elementos.posición de narradoresconectores temporalestiempos en la narración:correlación verbal (verbos que acompañanal pretérito perf presente ).el cuento fantástico :características .el cuento fantástico de terror .la oración simple :modificadores del predicado.unidad 3 el retrato literariorecursos .modificadores del predicado:el predicativo. el adjetivo.casos especialesentre sustantivos y adjetivos
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Geografia.
2 trimestre: En el segundo trimestre se realizara la FERIA DE NACIONES, en el mes de agosto.Unidad 3:Climas de America, factores que lo determinan.Biomas de america.hidrografia:rios de america, grandes lagos, desastres naturales, clasificacion por su origen, caracteristicas de cada uno
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Fisica Quimica
III Electricidad y magnetismo:Electricidad.Fuerza electrica.cargas.Fuerza electroestatica, medidas y unidades. Circuito electrico.Magnetismo: Campo de fuerza. Leyes de Ohm. Induccion electromagnetica.IV: Estructura de la Materia: sustancia. Materia. Cuerpo. Propiedades de la materia. Fenómenos fisicos y quimicos. Tipos de sustancias. Estados de la materia: caracteristicas. Atomo, molecula: conceptos. Teoria cineticomolecular. Teoria corposcular. Fuerzas de atraccion (cohesion y adhesion). Sistemas homogeneos y heterogeneas. Soluciones. concentraciones. Solubilidad.

viernes, 25 de junio de 2010

2do Trimestre

Quimica

III Electricidad y magnetismo:

Electricidad.Fuerza electrica.cargas.Fuerza electroestatica, medidas y unidades. Circuito electrico.
Magnetismo: Campo de fuerza. Leyes de Ohm. Induccion electromagnetica.

IV: Estructura de la Materia: sustancia. Materia. Cuerpo. Propiedades de la materia. Fenómenos fisicos y quimicos. Tipos de sustancias. Estados de la materia: caracteristicas. Atomo, molecula: conceptos. Teoria cineticomolecular. Teoria corposcular. Fuerzas de atraccion (cohesion y adhesion). Sistemas homogeneos y heterogeneas. Soluciones. concentraciones. Solubilidad.


Matematica

Unidad III
Angulos determinados por dos rectas y una transversal,. Angulos entre paralelas. Poligonos. Cuadrilateros clasificacion. Perimetro y superficie. Circulo y circunferencia. Angulos inscriptos y semiinscriptos. Longitud y superfiicie. Construcciones.

Unidad IV
Unidades de longitud. De superficie. Agrarias. Unidades de volumen. Unidades de capasidad. Peso especifico.


Historia

-La Revolucion Industrial, cambios y el desarrollo del capitalismo.
-Poder: cambios socioeconomicos a partir de la revolucion norteamericana y de la revolusión fransesa

esto dimos con el prof Favio Siviero:

¿Qué es la revolución digital?

El rápido desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones y la innovación de los sistemas digitales representan una revolución, que ha cambiado fundamentalmente la manera en que la gente piensa, actúa, comunica, trabaja y gana su sustento. La llamada revolución digital ha forjado nuevas modalidades de crear conocimientos, educar a la población y transmitir información. Ha reestructurado la forma en que los países hacen negocios y rigen su economía, se gobiernan y comprometen políticamente. Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva visión de protección del medio ambiente. Y hasta ha creado nuevas formas de entretenimiento y ocio. Puesto que el acceso a la información y los conocimientos es un requisito previo para conseguir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), tiene la capacidad de mejorar el nivel de vida de millones de personas en todo el mundo. Además, una mejor comunicación entre los pueblos permite solucionar los conflictos y alcanzar la paz mundial.

martes, 15 de junio de 2010

Siguiente partido de la Seleccion Argentina

Diego Armando Maradona vio un poco débil a la Selección Nacional de Fútbol en su debut en la Copa Mundial Sudáfrica 2010. Es por ello que el Director Técnico se encuentra planeando algunos cambios para el partido Argentina vs Corea del Sur que se jugará este jueves a las 8:30 horas (horario argentino) en el Estadio Soccer City de Johannesburgo. Según informó el Diario La Razón, las reformas en la formación estarían enfocadas a reforzar la defensa.

Si bien la Selección Argentina de Fútbol logró obtener el triunfo frente a Nigeria, Diego Maradona se encuentra planeando una nueva estrategia para el segundo partido de nuestros futbolistas en el Mundial Sudáfrica 2010, XIX edición de la Copa Mundial de Fútbol que se realiza por primera vez en África.

A un par de días de Argentina vs Corea del Sur, La Razón Maradona estaría pensando seriamente en reemplazar a Jonás Gutiérrez, quien debutó en el lateral derecho sin contar con ensayos previos, con Clemente Rodríguez o Nicolás Burdisso. Sin embargo, el DT no desearía sacar de la cancha al jugador de la Roma, quien muchos afirman que iría en el puesto que actualmente ocupa La Brujita Verón, quien padece de molestias en el gemelo derecho.

Por el momento todas se tratan de simples especulaciones dado que Diego Maradona no ha brindado detalles sobre los cambios que realizará para el segundo partido de Argentina en el Mundial Sudáfrica 2010

Gracias despues sigo informando con los partidos de la Seleccion

Argentina Vs Nigeria

El día sábado 12 de junio debutó en la Copa Mundial Sudáfrica 2010 la Selección Argentina de Fútbol dirigida por Diego Armando Maradona contra la Selección Nigeriana. El encuentro se produjo en el Estadio Ellis Park de Johannesburgo. El partido terminó 1 a 0 con un gol de cabeza que hizo Gabriel Heinze luego de que Juan Sebastián “La Brujita” Verón realizara un pase desde el corner derecho a los seis minutos de comenzado el enfrentamiento.

La Selección Argentina de Fútbol comenzó con el pie derecho de la mano de Diego Armando Maradona, con un gol de cabeza de Gabriel Heinze.

Continuando con el Fixture del Mundial Sudáfrica 2010, el jueves 17 de junio, Argentina se enfrentará a Corea del Sur a las 08:30 horas en el Estadio Soccer City de Johannesburgo, y el martes 22 de junio a Grecia en el Estadio Peter Mokaba de Polokwane, culminando así su participación en el Grupo B de la Primera Fase.
Y aca el gol de la seleccion Argentina:

domingo, 13 de junio de 2010

Tarea de Fisico Quimica

Leyes de Newton

Las Leyes de Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de Newton,1 son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo, en tanto que
constituyen los cimientos no sólo de la dinámica clásica sino también de la física clásica en general. Aunque incluyen ciertas definiciones y en cierto sentido pueden verse como axiomas, Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos; ciertamente no pueden derivarse a partir de otras relaciones más básicas. La demostración de su validez radica en sus predicciones... La validez de esas predicciones fue verificada en todos y cada uno de los casos durante más de dos siglos.2
En concreto, la relevancia de estas leyes radica en dos aspectos:
Por un lado, constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica;
Por otro, al combinar estas leyes con la Ley de la gravitación universal, se pueden deducir y explicar las Leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.
Así, las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros, como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas.
Su formulación matemática fue publicada por Isaac Newton en 1687 en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.3
No obstante, la dinámica de Newton, también llamada dinámica clásica, sólo se cumple en los sistemas de referencia inerciales; es decir, sólo es aplicable a cuerpos cuya velocidad dista considerablemente de la velocidad de la luz (que no se acerquen a los 300,000 km/s); la razón estriba en que cuanto más cerca esté un cuerpo de alcanzar esa velocidad (lo que ocurriría en los sistemas de referencia no-inerciales), m
ás posibilidades hay de que incidan sobre el mismo una serie de fenómenos denominados efectos relativistas o fuerzas ficticias, que añaden términos suplementarios capaces de explicar el movimiento de un sistema cerrado de partículas clásicas que interactúan entre sí. El estudio de estos efectos (aumento de la masa y contracción de la longitud, fundamentalmente) corresponde a la teoría de la relatividad especial, enunciada por Albert Einstein en 1905.

Esta informacion fue aportada por Wikipedia

jueves, 6 de mayo de 2010

linux-by:agustin-_-

Bueno aca esta el sistema operativo de linux.GNU/Linux es uno de los términos empleados para referirse a la combinación del núcleo o kernel libre similar a Unix denominado Linux, que es usado con herramientas de sistema GNU. Su desarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de software libre; todo su código fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente por cualquiera bajo los términos de la GPL (Licencia Pública General de GNU) y otra serie de licencias libresLa diferencia de linux y windows es que uno puede mandar lo que quiere cambiar en el sistema operativo(cualquier persona puede cambiarlo).windows en cambio es pruducida por una de las empresas de microsoft
Aca pueden observar como es el sistema operativo de linux:

El unico problema que casi todos los juegos son para la empresa de microsoft por esa rason es mas atraida comercialmente(una opcion de publicidad para que elijan windows)
Tambien linux tiene sus juegos :

La colección de utilidades para la programación de GNU es con diferencia la familia de compiladores más utilizada en este sistema operativo. Tiene capacidad para compilar C, C++, Java, Ada, entre otros muchos lenguajes. Además soporta diversas arquitecturas mediante la compilación cruzada, lo que hace que sea un entorno adecuado para desarrollos heterogéneos.
Despues de todo tenemos a los creadores de linux:
-Richard Stallman
-Linus Benedict Torvalds
la historia de Linus Benedict Torvalds:
es un ingeniero de software finlandés; es conocido por iniciar y mantener el desarrollo del "kernel" (en español, núcleo) Linux, basándose en el sistema operativo libre Minix creado por Andrew S. Tanenbaum y en algunas herramientas, los compiladores y un número de utilidades desarrollados por el proyecto GNU. Actualmente Torvalds es responsable de la coordinación del proyecto. Pertenece a la comunidad sueco-parlante de Finlandia.
La historia de Richard Stallman:
(nacido en Manhattan, Nueva York, 16 de marzo de 1953), con frecuencia abreviado como "rms.es un programador estadounidense y figura relevante del movimiento por el software libre en el mundo.
Entre sus logros notables como programador incluyen la participación en el editor de texto GNU Emacs,el compilador GCC,y el depurador GDB,bajo la rúbrica del Proyecto GNU. Sin embargo, es principalmente conocido por el establecimiento de un marco de referencia moral, político y legal para el movimiento del software libre, como una alternativa al desarrollo y distribución del software no libre o privativo. Es también inventor del concepto de copyleft (aunque no del término), un método para licenciar software de tal forma que su uso y modificación permanezcan siempre libres y queden en la comunidad
Lo Bueno de Linux:

cosas que se pueden hacer en linux y solo en linux: